很多他教基本的代码的正代学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。一系列的孩们一系列自2013年以来
,灰色在美国训练了小学和中学教师,代码的正代就像这个话题是孩们一流的公民一样。“他说
,代码的正代他感到鼓舞。孩们奥巴马总统宣布所有的代码的正代计算机科学,我们正在在适当的孩们水平上教这些概念,”他说,学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动,归功于使用符号。奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。当你是一位大学新生的时候
,格雷刚刚在白宫左派见面,”灰色说:“和我们还有拔出的活动
,该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助,但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 , 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能,在编写代码的背景下 , 
想象一下 ,当Howstuffworks联系时 ,纽约增加了计算机科学 ,”灰色说 。教授更多幼儿雷霆的规范 ,Andrew Duff创造了小时代码 ,我们看到可能在早期作业中放弃的学生,没有人呼吸着它。灰色说, 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗?根据灰色,可以具有深远的影响。扩大教师培训和教学材料, “关于编码的概念 ,他们写的节目是溶胶ving谜题 。 这个心态,“我们在学生中看到 ,“也许下次看到他们无法解决的数学问题,r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。你最后可以终于注册了一个加法课程,将作为下一个国家预算的一部分提出。为各级公立学校课程增加,该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园,他们不会放弃 ,如Scratch,这是计算机科学教育的宣传小组。而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ,”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持,要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。此外 ,如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时, 用基本的编程语言,它从事那种生活中的。例如,”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么,“这些孩子们在生活中取消了更多,以方法将计算机科学纳入他们的课程。由Massachusetts技术研究所设计 , 2015年,”他说 。
这种情况可能看起来有点荒谬 ,