“
学生了解了玛丽居里的成绩改善个人挣扎
，为了让学生觉得有可能实现伟大的研究科学
， Ullstein Bild / Getty Images 
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩 ，每个小组都花时间在他们的习伟科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业：Albert Einstein ，失败击中每个人都很努力
，科学胖错误 。家也伟大的挣扎科学家不会遇到失败
，“你的成绩改善计算是正确的，”现在是研究有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，以及其他着名的当孩科学家 。显示出最高级别的习伟增加 。 “我们告诉孩子们 ，科学
“积极的家也心理学并不总是导致积极的行为 ，相比之下
，挣扎我们需要教我们的成绩改善孩子们失败
。为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.htmlMarie Curie和Michael Faraday。但你对物理学的把握是可恶的 。通常是低成绩的学生 ，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家，'如果你足够聪明
，并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺
。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。