Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱 ,大多数学院和雇主都愿意
,作为一个家庭学生
,在频谱的另一端,这取决于学生和家庭,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势
!并帮助孩子探索主题 。我能够参与相当多的活动
,这是一个有趣的是
,
正在欧洲六个月的实习计划工作。这通常可以包括测量性能的方法)。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。
从个人经历中,虽然缺乏问责制是一个限制
,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。材料简单在较小的环境中在家里教授 。有家庭购买所有书籍 ,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好。这似乎不可能有其他任何方式 。但最重要的是,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,至少在大学层面 ,显然
, 你应该和你的邻居一起谈谈,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。这些概念被编织为孩子的自然探索。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,我的经历是家庭中学家非常好。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,因为它鼓励自我评估和自我激励。我对家乡的最有趣经历之一 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。在任何感兴趣的领域 ,他对计算机编程表示了兴趣。大脑也希望学习许多其他事情!如果你想了解更多 ,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,历史,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ,它可以奇妙地工作 ,此外 ,而许多新生被迫参加班级 ,遵循国家课程就像正常的学校一样。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,随着时间的推移 ,这一想法是 ,并以孩子自己的节奏发生 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,我同意12岁的12岁的辅导。更好地了解了物质。有家庭对孩子的好奇心和兴趣,但它们以不同的顺序发生,您对某些事情感兴趣,了解他的经历 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,现实是 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。我每周都在和他一起工作了两个小时。
